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365bet家庭教育·陪写作业就崩溃?原来是这2个原因在作怪!

编辑: 365bet发布时间: 2020-03-19 来源: 365bet中文官方网官网 关键词: 孩子作业问题

  最近听到了两则资讯,一个是厦门警方通报,一个学生砍伤了自己的父亲、砍死了自己的母亲,据说是因为辅导作业引起的;另一个是杭州的家庭,孩子15岁,也是因为写作业的事情,孩子向家人举起了水果刀。

  看到这样的资讯,网络上的评价往往有两种观点:

  一种是觉得孩子肯定是不对的,无论如何也不能这样对待自己的父母;

  另一种觉得孩子之所以会这样做,肯定是因为父母对他不够爱,或者不够敬重他。

  我觉得,对这两个案例,其实我们是没有任何发言权的,因为我们知道的只是事件的结果,对孩子的成长经历,以及他与父母的关系一无所知。

  今天之所以想聊这个问题,并不是想针对这两个具体的案例,而是想以我在家庭教育行业从业20年的经历,来跟大家讲一讲孩子在不同年龄段与父母的关系,以及在面对孩子的作业、成绩等问题的时候,父母的情绪到底应该怎么处理。

  一、为什么“写作业”会引发家庭成员的矛盾?

  在拍摄《超级育儿师》的时候,我去过很多家庭,所看到“陪写作业”真的是一个灾难现场。

  基本的状态是妈妈暴跳如雷,孩子痛苦不堪,爸爸坐在外面置身度外,心里想着这两个人什么时候才能弄好。

  可以看到,很多矛盾都是由情绪引发的。那么在管孩子写作业的过程当中,如果我们情绪激动,应该怎样做?我们的哪些行为是不恰当的,是会让孩子觉得是被不敬重、被不信任,被侮辱的?

  为了帮大家提升自己的“情绪能力”, 我们在“365bet中文官方网”APP开放了两个会员课程,一个是《365bet说“情绪能力”》,另一个是《孩子不爱写作业怎么办》,大家可以下载“365bet中文官方网”APP之后免费收听。

  其实我们可以发现,孩子不爱写作业是分阶段的。

  小学一年级的时候,你几乎听不到哪个孩子说不爱写作业,慢慢的,父母对孩子写作业的要求开始逐渐变高,写作业也成了亲子关系中的主要矛盾之一。

  其中一个原因是学校可能会给家长一些压力。

  每一个在学校读书的孩子,父母都会加入到一个群,不管是QQ群、抖音群,还是钉钉。父母聚集起来,就会去做一件我特别不认同,但似乎也没办法改变的事情:在群里,每天都会说今天的作业是什么,父母在办公室里可能就如临大敌了,等回到家之后,他们就会去看孩子写的作业。

  其实这样做特别不好,因为这会让孩子感受到一种“监督感”,这会让父母的角色变得很奇怪。

  我建议父母,千万不要回到家第1句话就问:今天作业做了吗?

  大多数父母回到家里的前3句话,是不是都是这样?

  1.今天学校怎么样?

  2.上课有没有积极发言?

  3.今天作业做了吗?

  你会看到,父母关心的全是孩子在学校的表现。但一个懂孩子的父母,回到家里首先应该关心的是孩子的情绪。孩子在学校里面心情怎么样?这一天过得顺利吗?

  换一个角色,如果你下班回到家,你的孩子问你:

  妈妈你今天在企业怎么样?

  老板交给你的任务你都做完了吗?

  你的老板有没有批评你?

  你这个月的工资是多少,奖金是多少?

  你挣得钱多还是你的同事挣得钱多?

  为什么他挣的就比你多?

  你想一想,当你回到家里面,你的孩子关心你就是关心的这个,你心里舒服吗?

  如果你的孩子问你:

  妈妈你在单位上工作累不累?

  你心里又是什么感觉呢?

  这样你就可以理解孩子内心的想法了,他会觉得:爸爸妈妈一点都不关心我,他们只知道让我做作业。

  二、家长既不能做“监工”也不能做“书童”

  我特别要提醒大家的是:作业是父母需要关注的,也是需要父母管的,但是你的身份一定要搞明白。

  第一,我们不是监工,如果孩子觉得自己是被压迫的,他和你的关系就会非常的紧张。

  第二,如果你总是用这样的方式去对待孩子,孩子不会自信的,他会觉得自己很无能,而且在写作业的这件事情上,他会超级依赖你。一回到家,他就会问:妈妈今天我们的作业是什么?

  可能最开始的时候,妈妈们还挺开心的,说你看我的孩子多么自觉、多么主动,还知道问我今天的作业是什么。但我觉得你不应该开心,因为你的孩子已经把你当做他的提示器了。

  大家想想古代的时候书童角色,是不是事事都要给少爷和小姐提醒?这就像这种父母在家里的角色。

  你时时拿着小鞭子在后面抽着,这意味着什么呢?书童不在的时候,孩子就不会学习了,而且你拿鞭子老抽着的时候,孩子是没有任何的主动性的。

  三、不同年龄段,“陪写作业”的技巧是什么?

  陪孩子写作业是个技术活,这个技术体现在:对待不同年龄段的孩子,父母的陪法是不一样的。

  当孩子刚刚读小学一二年级的时候,你确实需要帮助他。

  三年级以前的孩子,在写作业的问题上,最需要关注的有几点:

  第一,孩子有没有整理书包的好习惯。

  孩子在整理书包的时候,我一定会要求他针对第2天的课表整理书,这件事情背后的意义是让孩子主动去了解第二天要干什么。

  第二,孩子在写完作业,收拾书包之前,他有没有检查作业是否完成的习惯。

  这样做的目的是让孩子明确地知道我在关注我自己的作业,这是我自己的事情。

  在录制《超级育儿师》的过程中,我发现自主学习能力不够好的孩子,家庭基本上是这样的:

  当孩子写完作业了,妈妈就过去了,说你好累,你现在去吃水果书包,我帮你收拾。在孩子吃水果的时候,妈妈拿出手机在那对作业,对完一本放书包里一本。

  写作业的真谛是让孩子学会自我管理。这个事情非常重要。

  三到六年级的孩子,我会更希翼孩子们会在写作业的时候,关注到他的课外作业。

  到了中学这个阶段,我们需要把更多的写作业的过程教给孩子们,让他们能够主动去完成作业,找到自己的学习方法。

  四、不同年龄段的孩子,在“写作业”上跟父母的关系是不同的

  大家有没有发现这个问题?我们看到听到的大部分关于孩子写作业问题的资讯或消息,基本上孩子的年龄段没有超过小学的,都集中在三四年级。

  为什么呢?因为到了初中阶段,孩子学习的内容父母已经看不懂了,所以不得不留在孩子书房、卧室等写作业的环境之外。

  而且相比小学生的“逆来顺受”,青春期的孩子有更多的渴望,他们要捍卫自己的权利,他们与父母就会有更多的争执。

  像今天我们提到的这两件事,我相信当孩子的情绪平静下来后,他们也会很悔恨。

  也许你会说每个人都会生气,每个人都有控制不住自己的情绪的时候,但是资讯中这两个孩子,在控制不住情绪的时候,选择的是对着父母举起了刀。

  所以,我们需要关注的问题实际上是两大类问题:

  第一,父母到底应该怎么处理关于学习和写作业的关系

  第二,我们需要关注孩子的情绪管理能力。

  所以,大家一定要去下载“365bet中文官方网”APP,去看今天的限免课程:一个是《365bet说“情绪能力”》,另一个是《孩子不爱写作业怎么办》。

  上面我们也提到了,在孩子写作业方面,学校可能会给父母增加一些压力。

  比如当你孩子的名字出现在班级群里面,因为作业问题被老师点名的时候,我相信大家的情绪一定是这样的:第一是生气,第二是着急,第三还有一点点羞愧。

  如果你是个全职妈妈的话,我相信你的压力会更大。因为你可能会觉得孩子的学习就是你的成绩单。但其实当我们受到的外部压力过大的时候,就会把返过来把情绪释放到孩子身上,形成恶性循环。

  所以,我和我的小伙伴特别希翼能够建立的是一个积极健康的家庭状态,特别希翼能够帮助孩子提升情绪能力,以及帮助父母提升情绪能力,这个是互相关联的。

  只有两方都好,你们的家庭状态才会好。

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